家教明言:和孩子找一间「好」小学

2020-07-04 01:01:35编辑:

又踏入9月,祝愿莘莘学子拥抱充实美好的新学年。9月不单是同学们的开学日子,也是K3幼稚园家长们忙得不可开交的时间,家长们博览小一选校的大小天书、参与不同学校举办的小一选校讲座及体验日,为的是替孩子找到一间好学校。

相信家长们已蒐集了不少名校资讯,我们总发现不同「名校」各擅胜场,A校运动表现突出、B校学术风气不错、C校的学生品行良好、D校出名愉快学习……有时太多的「好」学校看得人眼花撩乱。也有不少家长因为对心仪学校抱太大期望,入读后发现与幻想有出入,于是便大叹错入别园。

追逐名牌 不如信孩子喜好

其实我们要理智的分析,不同学校就如手指有长有短,我们欣赏学校的优点时也得同时明白,学校亦有其限制。就如日本动画电影大师宫崎骏的经典作品《魔女宅急便》的经典对白:「世界这幺大,找到真正喜欢可以落脚的地方实在是难。虽然也有难过的时候,可是,我真的好喜欢这个城市!」与其只是追逐名牌效应,倒不如从孩子的角度找一间适合他成长、让他着实喜欢的学校。

「HKSAR」好学校法则

怎样的学校会吸引孩子落脚?我认为以下几点相当重要,为方便记忆,就以香港特别行政区的英文简称「HKSAR」作为重点的提纲和大家分享。

H&S(Happiness & Sense of Security)

试想孩子从幼稚园到小学,校园环境大不相同,以前未必要走楼梯上课室,现在课室周围又不见有玩具满布,孩子还要适应新的老师和同学,建立新的社群圈子,对孩子来说,走进校园的安全感十分重要。而一个让他感到快乐自在的校园,就是让他投入校园,感到安全的第一步。家长们不妨在参与小学的小一选校活动时,也带同孩子同往,他对校园的感受是家长和孩子选校时一个重要的指标。

K(Kindness)

孩子很多的知识都可从不同的渠道习得,但学习关爱仁慈却是孩子每天在学校与成人和同辈互动的自然体会,一个关爱的校园能建立孩子终生受用的品格。家长们,除了关心学校的奖项成绩外,也要多点体会学校的关爱文化,在爱中成长的孩子就是不一样。

A(Active learning)

教育是为着让孩子接触未来,未来不再是背诵与强记的世界,人类记忆资讯的能耐绝不比电脑强。一间让孩子主动学习的学校,能让孩子保持天生的好奇、发挥孩子爱问爱学的性格、培育孩子解决问题的能力,也会给孩子有机会在学习中面向世界,装备孩子的国际视野与人文关怀。

R(Responsibility)

能力愈大责任也愈大,学校不是只懂保护孩子免除责任的温室,而是要让孩子学懂责任的地方,关爱与管教是双生互补的,在愉快的氛围中也别忽视管教的重要。

愿家长们和孩子找到适合成长的「好」学校,小学的奇妙学习旅程正在等待孩子们自由翱翔。

作者简介:全国十优机械人教练,多年推动创意及STEM教育;近年于任职学校发展绘本及家长工作,希望把创意融入亲子教育,让孩子和家长共绘美丽温柔的天空。

文﹕郑家明(基督教宣道会宣基小学家长教育主任)

[Happy PaMa 教得乐 第257期]

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